盘点那些报考容易混淆的专业，一字之差可能改变你的人生！

最近看到有小伙伴报名的时候遇到了一些比较容易混淆的专业名，例如生物技术和生物科学，法律硕士和法学硕士...这些名称相似的“姐妹”专业，那你是否了解其内涵与区别？

其实在教育部发布的四百多种专业中，名称相近，容易混淆的不在少数，今天小编整理了一批同学们常问的专业对比，一起来康康吧~

生物科学和生物技术在专业上的差别主要体现在专业课程的设置上：

生物科学专业的学生主要学习与生命科学有关的课程；

生物技术专业的学生除要学习与生命科学有关的课程外，还须学习与该专业学科方向相关的医药学、农学等专业的课程。

信息与计算科学主要学习数学知识，理论性较强，毕业主要去向为高等院校、科研单位，T企业。

计算机科学与技术主要学习计算机软硬件知识，培养学生计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，训练学生研究和开发计算机系统的基本能力。很多学校的数学系都招不来学生，于是就把数学系改了名字，改为信息与计算科学。计算机科学与技术才是真正跟计算机打交道的专业。

园林专业主要学习园林植物等方面的基本理论和基本知识，培养学生从事园林植物繁育、养护管理与应用。

风景园林专业主要学习中国园林史、园林园艺、植物学、建筑工程等课程，培养学生风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，毕业后在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理。

环境工程主要研究如何治理环境。就业方向是市政部门、城建部门和环保部门。而环境科学专业主要侧重于环境的质量评价及规划管理预测，主要是监测环境。

自动化主要培养掌握各种现代化生产的监测、控制、管理技术和各种现代化信息采集、处理与应用技术。

自动化主要培养掌握各种现代化生产的监测、控制、管理技术和各种现代化信息采集、处理与应用技术。

从事工业过程控制、运动控制、检测与自动化仪表、制造业自动化等领域的系统分析、设计、研究、开发、集成和运行的创新应用型高级专门人才。

电气工程及其自动化专业主要是以电气领域为背景的电气、控制、电子相结合的交叉学科。培养具有电能的生产、传输、分配和使用等方面的基础知识， 具备系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

软件工程和网络工程是计算机学科中的孪生专业。

软件工程专业主要培养具有扎实的计算机软件基础、较强的软件开发和专业综合实践能力，并具备软件工程管理等方面的人才。本专业重点培养学生系统设计、分析、开发以及软件项目工程管理等方面的能力，强调软件工程、项目管理、软件开发与测试等方面的教学与实践内容。培养的学生能在科研和教育部门、企 事业单位、技术和行政管理部门中从事软件研发、管理和服务等工作。

网络工程专业主要培养复合型网络工程技术人才。本专业学生接受从事计算机和网络系统相关的工程与应用的专业训练，具有研究、开发、应用和集成计 算机网络工程应用系统的基本能力。它是个偏向于计算机信息理论与应用的工科专业，该专业的学生毕业后可在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事网 络相关领域的教学、科研、技术开发和管理等工作。

数字媒体艺术泛指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品，是艺术类专业，可获得文学学士学位。数字媒体艺术专业的学生毕业后可以在数字移动电视制作公司、电视台、音像出版社、动画企业、广告、新闻传媒、文化创意产业等数字媒体专业领域从 事相关工作。

数字媒体技术专业是计算机技术、信息处理技术和艺术学等交叉融合的本科专业，修满规定的学分后，授予工学学士学位。数字媒体技术专业的学生毕业后可在IT企业、通信运营商、新闻媒体机构、文化传播机构、影视与动漫制作公司、教育与培训机构从事相关工作。

临床医学专业与中西医临床医学专业名称相近，但是其专业性质、学习内容和毕业后工作去向却不尽相同。

不同之处在于，临床医学专业的主要学习课程模块包括基础医学和临床医学知识与技能等，毕业后经过规培合格，并通过临床执业医师资格考试，主要就业去向是综合性医院。

中西医临床医学专业培养的则是中西医结合医生，该专业的学生将同时学习掌握中医、西医两套“本领”。

主要学习课程模块包括中医基础、 中医临床、基础医学与临床医学的知识与技能等，主要就业去向是综合性医院的中西医结合科或中西医结合医院。

电子信息科学与技术在电子信息系统制造的微型化、信息处理技术及微系统中有所侧重，是目前社会微型化智能化网络化发展的重要专业。

电子信息工程偏向于利用现有的电子元器件制造电子系统，同时在电子系统的制作、软件编程、可靠性方面有所侧重。它侧重的是系统的架构和集成。

信息工程，侧重于多媒体信息的应用及系统建设，针对目前互联网时代以及云技术、大数据处理从软件方面来架构实现这些系统。

三个专业就业去向区别不大，但岗位不同，未来发展方向不同。学生可以根据自己的技术特点，在专业间进行选择。

法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。

法学硕士的教育属于普通硕士教育，以培养教学和科研人才为主，就是我们常说的学术型硕士研究生。

而法律硕士则属于专业学位教育的范畴，其教育更加注重对应用型人才的培养。

行政管理和公共事业管理则是公共管理的两个分枝。

行政管理侧重为政府输送专门管理人才，主要是指政府的管理。

公共事业管理注重为企事业培养为公众利益服务的专业人才，主要对文教、体育、卫生、环保、社会保险、各种社会管理等公共事业的管理。

新闻学和传播学具有很大的相关性，在不少地方是相通的。

新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作；

而传播学研究范围广泛，研究人类社会活动中的各种传播活动。

应用化学：注重研究化学成果如何转化为现实产品，偏重于应用，因此在掌握一定理论的基础上，考生还必须重视动手能力，对化学仪器设备的用途及化学实验必须细心而且感兴趣。研究生阶段对学生化学实验的操作有更高要求。

材料化学：注重研究材料及其使用过程所涉及的化学原理与技术，目的在于探究微观内容。

该专业对于理论知识考查较多，学习范围包括无机非金属材料、有机高分子材料、新兴复合材料等。研究生阶段的学习将对化学原理与技术进行进一步研究。

物理学：比较侧重理论研究，所学内容涵盖高中物理的大部分，并有较大深化。至于研究生阶段，物理知识则会更加难，同时需要学生有较强的数学能力。

应用物理学：比较注重在理论基础及实验成果基础上实现向现实技术的转化，对个人的数学基础和实验能力考验较高，也要求具有科学探索的精神。

海洋科学：侧重于将海洋作为一个整体对象进行研究，既包括水文、海洋运动，也包括海底地质、海中生物等，更包括海洋环境保护、污染监测等内容。

海洋技术：侧重于研究现有相关技术如何应用于海洋环境的一门学问。当代的研究趋势主要锁定于海洋探测技术、海洋资源开发技术两部分。

高三学生对于大学里各个专业的认知还很弱。他们需要了解很多方面的信息，包括到底学什么、毕业以后做什么，但有时未必了解得很详细。

有些乍一看很明确的专业，比如会计、金融、国际经济贸易、市场营销，往往在录取之后，学生才会发现有比较大的偏差。不少学生在填报志愿时，只是拿着一本书（高考志愿填报指南），看看有什么专业，对专业认知很少；对于一些名称很相近的专业，如果没有加以辨析，或者仅仅根据字面意思选择，就容易出现偏差。

现在很多学校都推行大类招生，这给了考生二次选择的机会，即使他们入学前不懂，经过两年学习，也能对相关专业有个较为深入的了解，对自己的定位有更准确的认知。

在填报志愿时，大部分人或多或少都会对所填报的专业有些了解，加之现在的不少父母文化程度较高，也可以在一定程度上帮助。

但分辨一个专业到底是学什么的，还是有窍门的。首先可以看专业的课程设置，结合学校的办学特色、专业培养方向和目标、往届学生的就业去向等，做出综合判断。每所学校都会有自己的特色，所以，即使同一个专业，不同的高校也会有不同的侧重，比如，集大和华大都有“车辆工程”专业，但培养的方向不一样。

选择专业不能一味追求热门和潮流，你永远不知道潮流啥时候会戛然而止。就比如“物联网”这个概念，十年前就提出来了，当时许多高校都开设了这个专业，但现在毕业生都已经有七八届了，这个产业还没做起来。

当然，也不能一味地赌冷门专业，以为填报的人少，比较容易考上，毕业后也好找工作。殊不知，许多人都抱着这样的想法，导致冷门变热门，出现生源过剩。

所以，选报专业时最主要还是看自己的兴趣，以及结合自身的实力。